這是我的課表,雖然Guitar Maintenance&Repair第一堂被放鳥,所以還不確定,但先將就著看吧!
由於老師的個性都還沒有掌握,所以只能先簡單的從目前的認識講三下。
首先,我發現老的老師給我的感覺比較好,大概是我太老派了,像是Guitar RSW1的Edward Michael Finn,有一種沉穩內斂的感覺。
再者是,我上到在台灣可以買到的MI教材中最常出現的一位作者-Daniel Gilbert-的課,上的是Guitar Workout。這是一堂教學生如何有效學習的課,是當初幫助我註冊的人叫我選的。他開頭的第一句話是「大家好,歡迎來到MI課程中,幾乎是最重要的一堂課...容我更正,歡迎來到MI中最重要的一堂課!」並且在上課中不斷製造各種奇怪的聲音,像是數八分音符時,「我比較喜歡這樣數-Scottbo, Scottbo...」(我不知道是什麼意思),或是我們在演奏時他或不斷說瑞典語,或是「你們演奏的像絲綢一般細緻」、「驚為天人的演奏,就像是清晨的朝陽一樣的美好」之類會出現在唱片背面的話。是個怪人,但是課程應該會滿幫助的。
另外,我覺得這個概念要分享給所有對音樂有興趣深入的人,這串課程中所有的課程都開始於「節奏」(Eartraining不算)。節奏穩定好聽才是一首歌的基礎,獨奏再怎麼好聽頂多也是那幾十秒而已,更何況好聽的獨奏鐵定會有好的節奏。
總結一下,我這學期非演奏直接相關的課程有五門,剩餘的六門課都是演奏直接相關的課程,Student Survival Week2是新訓,不列入計算。雖然現在剛開始,課程內容基本上都是複習而已,但是各位可以想像一週要跟六個家教老師上課的感覺。
(請想像)
是的,光想像就覺得超累。保守地假設一個老師的內容想要掌握好,一天必須要花半個小時的時間,意思就是說,一天需要有三個小時泡在琴房。除此之外,還有自主訓練的時間、新能量接收的時間...等,這是很多很多時間。因此,想要真得掌握好所學,我覺得十五學分大概是剛好。
我想大學生們應該都是有驚人的體力與精神力或是驚人的智商與學習效率,才能夠將那所選的二十幾學分全部掌握好,並且還有剩餘的時間進行各種活動,好崇拜喔。
我想大學生們應該都是有驚人的體力與精神力或是驚人的智商與學習效率,才能夠將那所選的二十幾學分全部掌握好,並且還有剩餘的時間進行各種活動,好崇拜喔。
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