Instructor: Dale Turner
主旨：透過理論幫助音樂上的提升
第一週 10/2 基礎五線譜
1. 為何要學習理論？理論並不會抹殺創造性，並且會有所幫助，透過理論輔助創造性與身體的缺陷。
2. 介紹音名
3. 認識五線譜的模樣
4. 學習書寫高音、低音譜記號與樂器的對應
5. 介紹高音、低音譜記號下的線與間的音名
第一週 10/4 基礎五線譜
1. 高音、低音譜號下加線的音符
2. 中央C、貝斯第四弦E對應於五線譜的位置
第二週 10/9 大調音階
1. 介紹大調音階組成(Key)：全全半全全全半
2. EF,BC的間隔是自然形成固定的半音。
3. 升降記號的使用，使不同主音的大調音階合Key。
第二週 10/11 升記號調號
1. 升記號調號（Sharp Key Signature）
2. FCGDAEB( Father Charles Goes Down And Ends Battle)，以菱形順序記下升記號
最後一個升記號是第七音的升記號，因此再升半音即是主音。
3. 所有無升降的「音名」都是以升記號記載，除了C(沒升降)、F，再加上C#、F#，以外的都是降記號調號。
第三週 10/16 降記號調號
1. 降記號使用與降記號調號
2. BEADGCF（Battle Ends And Goes Down Charlies Father) ，以菱形順序記下降記號
倒數第二個一個降記號即是主音（F例外，只有一個降記號）
第三週 10/18 臨時記號與同音異符
1. 臨時記號（Accidentals）：調號以外的升，降，還原，只是用於出現的該小節，於下小節取消。
2. 同音異符（enharmonic equivalents）：兩個音名與升降不同，但音高相同的音，如：A#，Bb。但這是因為十二平均律，實際上還是不相同的音。
第四週 10/23 音程
1. 音程：兩個音之間的距離。
a. 分成：
旋律音程：一個音與下一個音的距離
和聲音程：兩個同時發出的音的距離。
b. 音程量( Interval Quantity )
指不包含音程性質，單純字母音階量的計算。
c. 音程值(Interval Quality)
相同的音程量，可能會有不同的性質。藉由與較低的音的大調音階比較，可以得出比音程量更詳細指出半音差距的音程質。
ex: C-E,C-Eb
＋1/2 step = Augmented
Perfect (or Major, minor)
- ½ step = Diminished
2. 將音調整至所欲的音程（升，降，還原）
第四週 10/25 重復訓練
第五週 10/30 重復訓練
第六週 11/1 復習期中
第六週 11/6 期中考
高音譜記號& 低音譜記號下，寫出大調音階，寫出同音異符，寫出調號，辨識調號
第七週 11/8 找尋下降的音程
1. 找尋下降的音程
a. 先向下找出音程量
b. 以向下找出的音寫出大調音階
c. 視兩音之間的音程質與大調音階的音程質比較，後對象下找出的音做調整，以符合要求之音程。
2. 雙重升降
3. 和聲音程
第七週 11/13 上下音程計算公式
上下音程計算公式：以跟音為準，向上 _ 度 + 向下 _ 度 ＝ 9 。
* 上下音程的maj/ min要顛倒 ex: Maj 7 th ↑+ min 2nd ↓ = 9
＊像上的音程，同時表示了該音與主音間的級數關係。
第八週 11/15 三和弦介紹
1. 三個或三個以上的音同時被演奏，就構成一個和弦。最基本的和弦是由三個音所組成的三和弦（Triad），並有Major, minor, augmented, diminished，四種。
2. 三和弦由根音(Root)、三度音、五度音組成。大和弦的三度音是大三度，小和弦的三度音是小三度，而這個特質被稱為triad quality。
第八週 11/20 增和弦、減和弦介紹
1. Augmented Triad，由根音、大三度、增五度組成。記譜時為「＋」。
2. Diminished Triad，由根音、小三度、減五度組成。記譜時為「。」。
3. Consonance & Dissonance Chord。
第九週 11/27 大調音階和聲
1. 在五線譜畫出1,4,5 級Major
2. 在五線譜畫出2,3,6 級Minor
3. 大調音階在不同主音下同級數之合弦性質不會改變
4. 利用羅馬數字記錄和弦
第九週 11/29 在不同調性中找出指定級數之和弦
第十週 12/4 複習
第十週 12/6 複習
第十一週 12/11 期末考
1. 畫出指定音名
2. 畫出指定大調音階
3. 寫出指定調號
4. 以指定跟音畫出指定和聲音程
5. 以指定跟音畫出指定三和弦
6. 分析和弦進行，寫出級數，並轉為指定調性
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